Segundo Darido e Rangel (2008), ao contrário que se pensa nessa dimensão não se avalia apenas as habilidades motoras, pode-se, por exemplo, avaliar...
Segundo Darido e Rangel (2008), ao contrário que se pensa nessa dimensão não se avalia apenas as habilidades motoras, pode-se, por exemplo, avaliar a capacidade dos estudantes em coletar o maior número de documentos sobre algum conteúdo.
Segundo Darido e Rangel (2008), ao contrário do que se pensa, nessa dimensão não se avalia apenas as habilidades motoras. Pode-se, por exemplo, avaliar a capacidade dos estudantes em coletar o maior número de documentos sobre algum conteúdo.
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