Sessão 2 EOCA Instrumento: livros de historinhas, brinquedo de montar, quebra cabeça silábico, dominó, lápis de cor na caixa, folha de papel ofício...

Sessão 2 EOCA Instrumento: livros de historinhas, brinquedo de montar, quebra cabeça silábico, dominó, lápis de cor na caixa, folha de papel ofício, massa de modelar, tesoura, pincel, tinta guache, quebra cabeça dos animais alfabeto móvel, tabuada móvel, boneca. Objetivo: Quebrar o impasse inicial" e poder fornecer ao psicoeducador informações sobre a personalidade, preferências e conhecimentos prévios do aluno. Observar seus conhecimentos, atitudes, habilidades, mecanismos de defesa, ansiedades, domínios de expressão comportamental, níveis de manobrabilidade, mobilidade lateral e vertical, etc."