São características das sequências de atividades, exceto: As sequências incluem situações de leitura cujo único propósito explícito - compartilhad...

São características das sequências de atividades, exceto:

As sequências incluem situações de leitura cujo único propósito explícito - compartilhado com as crianças - é ler.
As sequências não têm uma duração limitada, o que limita a realização de uma sequência de atividades por ano letivo.
As sequências orientam-se para a elaboração de um produto tangível, o que não incluem situações de leitura cujo único propósito explícito - compartilhado com as crianças - é ler.
Propicia-se tanto a colaboração entre os leitores para compreender o texto e o confronto de suas diferentes interpretações, como a leitura pessoal que permite a cada criança interagir livremente com o texto.
A. Incluem situações de leitura cujo único propósito explícito - compartilhado com as crianças - é ler.
B. As sequências não têm uma duração limitada, o que limita a realização de uma sequência de atividades por ano letivo.
C. Orientam-se para a elaboração de um produto tangível, o que não incluem situações de leitura cujo único propósito explícito - compartilhado com as crianças - é ler.
D. Propicia-se tanto a colaboração entre os leitores para compreender o texto e o confronto de suas diferentes interpretações, como a leitura pessoal que permite a cada criança interagir livremente com o texto.