Segundo Luckesi (1994), tendência pedagógica refere-se às diversas teorias filosóficas que buscam compreender e orientar a prática educacional em diferentes momentos e circunstâncias da história humana. Essas tendências pedagógicas são abordagens teóricas que influenciam a forma como a educação é concebida e praticada, fornecendo diretrizes e princípios para a organização do ensino, a relação professor-aluno, os métodos de ensino, entre outros aspectos.
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