Os preconceitos existentes em relação às práticas tradicionais ou construtivistas impedem que avancemos na direção de um ensino da leitura e da esc...

Os preconceitos existentes em relação às práticas tradicionais ou construtivistas impedem que avancemos na direção de um ensino da leitura e da escrita mais eficiente. Isso ocorre porque os Escolha uma opção:


a. estão relacionados à concepção de ensino tradicional, que não prevê diálogos e discussões.
b. se referem aos equívocos que ocorreram na passagem do ensino tradicional para o construtivista.
c. remetem à ideia de racismo e, atualmente, à prática de bullying, ambos indesejáveis na educação.
d. são ideias que se fortalecem de forma autônoma sem que delas tenhamos controle.
e. são ideias preconcebidas e, portanto, não admitem uma análise crítica.