Você viu nessa unidade que as ações a serem implementadas nas escolas, utilizando os recursos transferidos pelo PDDE, podem ser diversas e depender...

Você viu nessa unidade que as ações a serem implementadas nas escolas, utilizando os recursos transferidos pelo PDDE, podem ser diversas e dependerão da capacidade de autogestão de cada estabelecimento de ensino. Sabe-se também que é um dos objetivos do PDDE fortalecer a gestão das unidades educacionais, bem como promover as melhorias físicas e pedagógicas das escolas e dos polos de apoio presencial da UAB. Sob esse contexto e considerando a qualidade da educação pública, analise as questões abaixo marcando C para certo ou E para errado. a) C Os recursos do PDDE poderão contribuir para o desenvolvimento da autonomia gerencial das escolas, bem como para a consolidação de uma escola democrática em favor de uma educação de qualidade a todos. b) E Após o repasse dos recursos aos gestores das escolas, estes poderão realizar apenas “reparos” na infraestrutura física considerando que não podem ser realizados novos investimentos por meio do PDDE. c) E É importante para o bom desenvolvimento do PDDE que os gestores não envolvam os pais e alunos nas decisões sobre a utilização do dinheiro nas escolas. Isso garante a correta aplicação dos recursos. d) C Os recursos direcionados às escolas beneficiárias do PDDE com UEx podem ser destinados à cobertura de despesas de custeio, de manutenção e de pequenos investimentos, de forma a contribuir, supletivamente, para a melhoria da infraestrutura física e pedagóg ica das unidades educacionais. e) E É indicado pelo PDDE que os professores não participem de todas as ações propostas pelo Programa, uma vez que os recursos devem ser destinados apenas à estrutura física da escola. Os recursos não deverão ser direcionados a investimentos pedagógicos.

O PDDE tem como objetivo fortalecer a gestão das unidades educacionais e promover melhorias físicas e pedagógicas nas escolas e polos de apoio presencial da UAB.
Os recursos do PDDE podem contribuir para o desenvolvimento da autonomia gerencial das escolas e para a consolidação de uma escola democrática em favor de uma educação de qualidade a todos.
Após o repasse dos recursos aos gestores das escolas, estes poderão realizar apenas reparos na infraestrutura física, considerando que não podem ser realizados novos investimentos por meio do PDDE.
É importante para o bom desenvolvimento do PDDE que os gestores não envolvam os pais e alunos nas decisões sobre a utilização do dinheiro nas escolas, garantindo a correta aplicação dos recursos.
Os recursos direcionados às escolas beneficiárias do PDDE com UEx podem ser destinados à cobertura de despesas de custeio, de manutenção e de pequenos investimentos, contribuindo para a melhoria da infraestrutura física e pedagógica das unidades educacionais.
Os professores não devem participar de todas as ações propostas pelo PDDE, uma vez que os recursos devem ser destinados apenas à estrutura física da escola e não a investimentos pedagógicos.
C, E, E, C, C, E
E, C, E, C, E, E
C, E, C, E, C, E
E, C, C, E, C, E