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Dislexia, disgrafia, discalculia e disortografia são algumas das dificuldades específicas de aprendizagem, caracterizadas por perturbação em um ou ...

Dislexia, disgrafia, discalculia e disortografia são algumas das dificuldades específicas de aprendizagem, caracterizadas por perturbação em um ou mais dos processos psicológicos básicos envolvidos na compreensão ou utilização da linguagem falada ou escrita, que pode manifestar-se por uma aptidão imperfeita de escutar, pensar, ler, escrever, soletrar ou fazer cálculos matemáticos. Especificamente, sobre a dislexia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aluno disléxico inverte a ordem das letras.
( ) A leitura do disléxico é fluente, com ritmo e sem inversão de letras.
( ) Algumas crianças com dislexia apresentam escrita invertida, chamada de escrita ao espelho.
( ) Letras parecidas, como m e n, confundem o disléxico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - F - F - F.
B V - F - V - V.
C F - F - V - V.
D F - V - V - F.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Final (Objetiva) - psicologia da educação e aprendizagem
7 pág.

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa B: V - F - V - V. Na dislexia, o aluno pode inverter a ordem das letras, o que torna a leitura menos fluente e pode ocorrer a inversão de letras. Além disso, letras parecidas, como "m" e "n", podem ser confundidas pelo disléxico. No entanto, a leitura do disléxico não é fluente, com ritmo e sem inversão de letras.

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