Analise o fragmento abaixo. De fato, a invenção moderna do laboratório pode ser interpretada como um esforço consciente para criar um lugar 'sem lugar' para fazer ciência, um local universal onde a influência da localidade é eliminada. Garantir a credibilidade e alcançar a objetividade exigiram a 'falta de localização', e triunfo do laboratório como o local por excelência da plausibilidade científica desde meados do século XIX testemunha essa convicção predominante p. 3) 'Tem a ciência lugar?' ou 'o lugar importa para a ciência?' são perguntas que sempre vêm à cabeça quando observamos os dados altamente concentrados da produção científica global. Tais perguntas trazem outras, 'quais 'qual língua?', 'qual objeto?'. Esta rede de questões articuladas e suas respostas imediatas formam um pano de fundo valorativo muitas vezes não reflexivo que contextualiza cientista e sua prática não somente em uma situação ou laboratório, mas em uma dada região no mapa político do conhecimento. processo de localizar-se no ou na acarretando uma dada posição hierárquica no sistema de reconhecimento da ciência, é chamado 'contextualização'. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.


A) Globo, atmosfera.
B) Laboratório,
C) Núcleo, atmosfera.
D) Centro, periferia.
E) amostragem.