No campo de estudo da música para crianças, diversos autores vêm pesquisando as relações entre a produção, circulação, recepção e o consumo da música infantil. Essas pesquisas buscam compreender como a música é produzida, como ela circula e é recebida pelas crianças, bem como o seu consumo. Além disso, é importante ampliar esse trabalho para incluir a participação de compositores, intérpretes, pedagogos e educadores musicais, a fim de promover uma abordagem mais completa e enriquecedora no ensino e na apreciação da música infantil.
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