Marque V ou F: Correto ( ) A História da Matemática: É uma tendência da Educação Matemática que propõe colocar a construção histórica do pensamen...

Marque V ou F:

Correto ( ) A História da Matemática: É uma tendência da Educação Matemática que propõe colocar a construção histórica do pensamento matemático como mecanismo de compreensão da evolução dos conceitos, dando ênfase aos obstáculos das dificuldades epistemológicas inerentes a sua evolução.

( ) A matemática é uma ciência que não evolui.

( ) A tendência História da Matemática propõe ao estudante a oportunidade de perceber que a Matemática é um conjunto de conhecimentos em constante evolução que desempenha um importante papel na sua formação. De forma a permitir também a interdisciplinaridade com outros.

( ) Apresentado como parte da cultura universal e indispensável para sobrevivência.

( ) No período do século XX, o mundo foi pela Segunda Guerra Mundial, além do conflito diante da ameaça de armas nucleares, domínio ideológico e De forma que este processo teve influência do socialismo marxista, que, pois embasou a teoria histórico-terminológica.

Marque a alternativa correta:

A História da Matemática propõe colocar a construção histórica do pensamento matemático como mecanismo de compreensão da evolução dos conceitos, dando ênfase aos obstáculos das dificuldades epistemológicas inerentes a sua evolução.
A matemática é uma ciência que não evolui.
A tendência História da Matemática propõe ao estudante a oportunidade de perceber que a Matemática é um conjunto de conhecimentos em constante evolução que desempenha um importante papel na sua formação. De forma a permitir também a interdisciplinaridade com outros.
Apresentado como parte da cultura universal e indispensável para sobrevivência.
No período do século XX, o mundo foi pela Segunda Guerra Mundial, além do conflito diante da ameaça de armas nucleares, domínio ideológico e De forma que este processo teve influência do socialismo marxista, que, pois embasou a teoria histórico-terminológica.
a. V, V, V, F
b. V, F, V, V
c. NDA
d. F, V, F, V