Ao tratar o cotidiano no currículo pressupõe-se introduzir valores e dinâmicas que em uma versão hegemônica não seria possível. Nesse sentido, assi...

Ao tratar o cotidiano no currículo pressupõe-se introduzir valores e dinâmicas que em uma versão hegemônica não seria possível. Nesse sentido, assinale a alternativa do que pode ser redimensionado neste olhar:


formas de luta política, formando sujeitos conscientes, capazes de debater e transformar sua sociedade.
as tradições de um país e a construção de um ideal civilizatório.
algumas formas de expressão escrita e oral podem e devem ser resgatadas em suas possibilidades narrativas.
os valores reconhecidos por uma sociedade e valorizados enquanto mecanismo educacional.
estabelecimento de habilidades e competências necessárias a todos.