Pergunta 4 0,2 Pontos A arte como elemento integrador e interdisciplinar no processo de ensino aprendizagem, propõe uma postura interativo-interdis...

Pergunta 4
0,2 Pontos
A arte como elemento integrador e interdisciplinar no processo de ensino aprendizagem, propõe uma postura interativo-interdisciplinar na sua prática pedagógica. A interdisciplinaridade segundo Piaget (1981), é uma interação e conexão entre as disciplinas e o conhecimento historicamente produzido pela humanidade. Portanto, no ensino de arte, é necessário:
a) lecionar nessa perspectiva exige uma visão mais ampla, do início das atividades até gerar um novo conhecimento de forma não fragmentada e que esteja vinculado as vivencias da criança.
b) possibilitar a discussão sobre as diversas culturas, costumes, tradições, produções e manifestações artísticas e espaços culturais, relacionando esses saberes, experiências e conhecimentos aos movimentos presente e passado.
c) trabalhar de forma interdisciplinar presume a efetivação de um projeto pedagógico no qual as diferentes áreas de conhecimento sejam apreciadas na sua singularidade e, ao mesmo tempo, conectadas umas às outras.
d) O educador, em uma concepção interdisciplinar, precisa conhecer a criança e suas infâncias, suas dificuldades e desejos, para, a partir deles, buscar soluções para suas necessidades, construindo, assim, uma metodologia interativa.
e) através do ensino interdisciplinar, os professores possibilitam aos seus alunos uma aprendizagem eficaz na compreensão da realidade em sua complexidade, possibilitando a relação entre as diversas áreas do saber.
Marque a alternativa correspondente:


1. a. b. d
2. a. c. e
3. a
4. a. b. c. d. e
5. b.