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Com relação às pesquisas sobre infância, analise as sentenças a seguir: I- A invenção da infância aconteceu depois do Iluminismo por sugestão do fi...

Com relação às pesquisas sobre infância, analise as sentenças a seguir: I- A invenção da infância aconteceu depois do Iluminismo por sugestão do filósofo iluminista Zygmunt Bauman, que conviveu pessoalmente com Parmênides. Desde então, passou a existir o sentimento perante a infância que persiste até hoje. II- A datar do século XVI, o conceito sobre infância foi sendo construído, entretanto, apenas no século XVII os sinais de seu desenvolvimento se tornaram particularmente numerosos e significativos. III- No transcorrer dos séculos, ocorreram incontáveis mudanças sobre as concepções do desenvolvimento humano infantil, isto é, muitas foram as opiniões a respeito do processo de desenvolvimento. Assinale a alternativa CORRETA:

I- A invenção da infância aconteceu depois do Iluminismo por sugestão do filósofo iluminista Zygmunt Bauman, que conviveu pessoalmente com Parmênides. Desde então, passou a existir o sentimento perante a infância que persiste até hoje.
II- A datar do século XVI, o conceito sobre infância foi sendo construído, entretanto, apenas no século XVII os sinais de seu desenvolvimento se tornaram particularmente numerosos e significativos.
III- No transcorrer dos séculos, ocorreram incontáveis mudanças sobre as concepções do desenvolvimento humano infantil, isto é, muitas foram as opiniões a respeito do processo de desenvolvimento.
A - Somente a sentença II está correta.
B - As sentenças II e III estão corretas.
C - Somente a sentença I está correta.
D - As sentenças I e III estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Infância e Saúde Prova 2
4 pág.

Educação Especial Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B - As sentenças II e III estão corretas. A invenção da infância não aconteceu depois do Iluminismo por sugestão de Zygmunt Bauman, e sim ao longo dos séculos, com mudanças nas concepções do desenvolvimento humano infantil. No século XVI, o conceito sobre infância começou a ser construído, e no século XVII os sinais de seu desenvolvimento se tornaram mais numerosos e significativos.

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