Bufrem e Sakakima (2003) elaboram sete passos para a aprendizagem baseada em problemas. BUFREM, L. S.; SAKAKIMA, A. M. O ensino, a pesquisa e a aprendizagem baseada em problemas. Transinformação, vol. 15, n.3, p.351-361, 2003. O primeiro e o sétimo passo são, respectivamente:


Desenvolver um relatório do problema; apresentar soluções.
Ler e analisar o problema; listar possíveis ações.
Ler e analisar o problema; levantar questões, formular hipóteses.
Formular os objetivos de aprendizagem; apresentar soluções.
Ler e analisar o problema; apresentar soluções.