Segundo o fragmento de texto e o livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na Educação Física sobre atividades rítmicas e expressivas c...

Segundo o fragmento de texto e o livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na Educação Física sobre atividades rítmicas e expressivas como a dança, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) A legitimação do conteúdo de dança como objeto de estudo e atuação dos profissionais de Educação Física não se faz necessária, uma vez que, a área já tem legitimado esse conteúdo. II. ( ) A Educação Física é uma área de conhecimento cujo objeto de estudo é a dança, tendo como eixos as ginásticas e os esportes. III. ( ) A dança foi legitimada enquanto conteúdo das áreas de Arte e Educação Física pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), em 1996. IV. ( ) A legitimação do conteúdo de dança como objeto de estudo e atuação dos profissionais de Educação Física se faz necessária, uma vez que, ocorre um distanciamento desse conteúdo na área. V. ( ) A Educação Física é uma área de conhecimentos cujo objeto de estudo é o movimento humano e suas interações, tendo como eixos, as danças, as ginásticas, as lutas, os jogos e os esportes. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0

I. A legitimação do conteúdo de dança como objeto de estudo e atuação dos profissionais de Educação Física não se faz necessária, uma vez que, a área já tem legitimado esse conteúdo.
II. A Educação Física é uma área de conhecimento cujo objeto de estudo é a dança, tendo como eixos as ginásticas e os esportes.
III. A dança foi legitimada enquanto conteúdo das áreas de Arte e Educação Física pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), em 1996.
IV. A legitimação do conteúdo de dança como objeto de estudo e atuação dos profissionais de Educação Física se faz necessária, uma vez que, ocorre um distanciamento desse conteúdo na área.
V. A Educação Física é uma área de conhecimentos cujo objeto de estudo é o movimento humano e suas interações, tendo como eixos, as danças, as ginásticas, as lutas, os jogos e os esportes.
A F – F – V – V – V
B F – F – V – V – F
C F – F – V – V – V
D V – V – F – V – F
E V – V – V – F – F