Na teoria inatista, os estágios da aquisição da linguagem são: 1. Estágio pré-linguístico: Nesse estágio, a criança emite sons e balbucia, mas sem associação a qualquer significado linguístico. 2. Estágio linguístico: Nesse estágio, a criança emite suas primeiras palavras, começando com uma única palavra que é repetida constantemente. Em seguida, passa para o estágio de duas palavras, aumentando seu repertório. 3. Expansão do vocabulário: Após o estágio de duas palavras, a criança expande seu vocabulário, aprende as regras de construção presentes na língua, assim como seu sistema fonológico e morfológico. A pronúncia também é aperfeiçoada nessa fase. 4. Convenção adulta: Nesse estágio, a criança adquire a convenção adulta da língua de forma rápida, consolidando seu conhecimento linguístico. É importante ressaltar que a aquisição da linguagem ocorre de maneira semelhante em todo o mundo, independentemente da língua que a criança está aprendendo.
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