Analisando as afirmativas sobre o construtivismo, podemos concluir que somente as afirmativas I e III são verdadeiras. O construtivismo como método de ensino valoriza a centralidade do aluno no processo de aprendizagem e defende que o aluno deve ser estimulado a conquistar sua independência, resolver problemas, elaborar hipóteses e levantar questões. As afirmativas II e IV são falsas, pois o construtivismo não coloca o inatismo em primeiro lugar e não é uma corrente de pensamento que ganhou espaço apenas no campo da educação.
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