Leia o trecho a seguir: “A decisão de acumular de capital humano, por exemplo, educação, depende da mensuração correta de seus retornos. Uma maneir...

Leia o trecho a seguir: “A decisão de acumular de capital humano, por exemplo, educação, depende da mensuração correta de seus retornos. Uma maneira de medi-los é através da taxa interna de retorno (TIR), que foi introduzida como conceito central da teoria do capital humano por Becker (1964). De acordo com o autor, os indivíduos decidem se investem em educação comparando seus custos e benefícios, e a TIR é a taxa de desconto que os iguala. Em outras palavras, a TIR indica o custo de oportunidade da educação em relação a outras alternativas de investimento.” Fonte: DALCIN, A.; ZANON, D. Taxa interna de retorno da educação: uma análise não paramétrica para o Rio Grande do Sul. Ensaios FEE, Porto Alegre, v. 38, n. 2, set., 2017, p. 252. Uma empresa irá adquirir uma máquina no valor de R$ 500.000,00 à vista. Tal máquina teria fim em sua vida útil no quinto ano, momento em que poderá ser vendida por R$ 370.679,00. Os fluxos líquidos de caixa, ao final de cada ano, serão de R$ 495.000; R$ 450.340; R$ 435.000; R$ 410.800 e R$ 400.000, respectivamente. Considerando essas informações e a taxa mínima de atratividade de 20% ao ano, pode-se afirmar que o investimento nessa máquina:


1. Se a TMA for viável a TIR será maior que 20%.
2. Se a TMA for viável a TIR será menor que 20%.
3. Se a TMA for viável a TIR será igual a 20%.
4. Se a TMA for inviável a TIR será maior que 20%.
5. Se a TMA for inviável a TIR será menor que 20%.