Os artigos 12, 13 e 14 da Lei 9.394/96 determinam as diretrizes e bases da educação nacional. O artigo 12 estabelece que a educação é um dever do Estado e da família, e que deve ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. O artigo 13 trata da gestão democrática do ensino público, que deve ser realizada com a participação das comunidades escolar e local. Já o artigo 14 estabelece que os sistemas de ensino devem garantir a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, bem como a qualidade do ensino oferecido. Para cumprir essas políticas públicas com a melhor qualidade, é necessário que as tomadas de decisão sejam realizadas de forma participativa, envolvendo toda a comunidade escolar e local. É importante que haja um planejamento coletivo, com a definição de metas e objetivos claros, e que as decisões sejam tomadas de forma democrática, por meio de conselhos escolares e outras instâncias de participação. Além disso, é fundamental que haja transparência e prestação de contas, para que a comunidade possa acompanhar e fiscalizar a aplicação dos recursos públicos na educação. A gestão participativa também deve garantir a formação continuada dos profissionais da educação, a valorização dos mesmos e a promoção de um ambiente escolar saudável e acolhedor para todos os envolvidos no processo educativo.