Segundo a teoria de Piaget, o desenvolvimento cognitivo pode ser descrito em termos de diferentes estágios qualitativamente diferentes. Em

Segundo a teoria de Piaget, o desenvolvimento cognitivo pode ser descrito em termos de diferentes estágios qualitativamente diferentes. Esses estágios são: o estágio sensório-motor (do nascimento aos 2 anos), o estágio pré-operacional (dos 2 aos 7 anos), o estágio das operações concretas (dos 7 aos 11 anos) e o estágio das operações formais (a partir dos 11 anos). Cada estágio é caracterizado por diferentes formas de pensamento e habilidades cognitivas.