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Ed 
A dificuldade que se apresenta no âmbito educativo para abordar o assédio e o cyberbullying são: I- A distribuição de competências em matéria de educação entre o Estado e as comunidades autônomas estabelece diferentes níveis e âmbitos de decisão que têm repercussão na norma e na prática. II- As normativas no âmbito da convivência escolar e a existência ou não de protocolos específicos nas escolas para o tratamento de situações de assédio ou cyberbullying, nos quais se determinam quem são os agentes envolvidos no processo, diferem entre as comunidades autônomas. III- Os graus de hierarquização e burocratização que são estabelecidos nessas normativas geralmente estão acompanhados de uma demora no tempo e nos processos de tomada de decisão. IV- As equipes diretivas das instituições educativas não têm responsabilidade no combate ao assédio e ao cyberbullying. A alternativa correta é a letra d) Somente III e IV são corretas.
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