A partir do fortalecimento das avaliações em larga escala, como o SAEB e o IDEB, é possível concluir que essas ações têm se mostrado eficazes ao permitir o estabelecimento de metas adequadas para a melhoria do ensino, levando em consideração a aprendizagem dos alunos. Essas avaliações fornecem dados importantes para identificar os pontos fortes e fracos da Educação Básica, possibilitando a implementação de políticas e ações mais direcionadas para a qualificação do ensino.
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Política e Organização da Educação Básica no Brasil
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