(CESPE – 2018 – adaptada) O emprego de tecnologias da informação e da comunicação (TIC) tem ocupado um papel cada vez mais relevante nas práticas p...

(CESPE – 2018 – adaptada) O emprego de tecnologias da informação e da comunicação (TIC) tem ocupado um papel cada vez mais relevante nas práticas pedagógicas, como no ensino de ciências da natureza. Considerando as diferentes tecnologias disponíveis e o seu papel no processo ensino-aprendizagem, marque a alternativa correta.


As TIC são meios de transmissão capazes de reunir, distribuir e compartilhar informações somente por meio de linguagens verbais.
A consulta de temas científicos pelos alunos em redes sociais deve ser recomentada, pois são fontes de informação de confiança.
No ensino de ciências da natureza, para visualizar os experimentos propostos nos livros didáticos é aconselhável substituir a experimentação por vídeos disponíveis no YouTube.
O uso de TIC no ensino de ciências da natureza pode contribuir para a construção de conhecimentos, a partir da interação entre os alunos e o professor, e entre os próprios alunos.
As TIC não têm papel relevante no processo ensino-aprendizagem, devendo ser evitadas em sala de aula.