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6. Barreto, Zanin e Domingos (2009, p. 71) fizeram um estudo sobre a intervenção cognitivo-comportamental, relacionada ao transtorno explosivo inte...

6. Barreto, Zanin e Domingos (2009, p. 71) fizeram um estudo sobre a intervenção cognitivo-comportamental, relacionada ao transtorno explosivo intermitente e comportamento impulsivo agressivo. Nele “Foi sugerido que se fizessem inicialmente registros diários deste comportamento e os classificassem em ordem de importância, frequência e intensidade, bem como pensamentos e sentimentos associados. Posteriormente, estabeleceu-se uma hierarquia de situações ou estímulos geradores de ansiedade (estímulos estressantes psicossociais) nos quais estes comportamentos ocorriam”. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- As crianças precisam aprender a se automonitorar, completando registros no que se refere à raiva, ansiedade ou humor. II- Hassle Log consiste em um registo de episódios de raiva. Trata-se de uma ferramenta de automonitoramento. III- Registrar os gatilhos de raiva é uma estratégia ineficiente porque não ajuda a criança a lidar devidamente com a raiva. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BARRETO, T. M. da C. D.; ZANIN, C. R.; DOMINGOS, N. A. M. Intervenção cognitivo-comportamental em transtorno explosivo intermitente: relato de caso. Rev. bras.ter. cogn., Rio de Janeiro, v. 5, n. 1, p. 62-76, jun. 2009. Disponível em: . Acesso em: 9 maio 2022.


a) Somente a sentença I está correta.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

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Respostas

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A alternativa correta é a letra B) As sentenças I e II estão corretas. A sentença I está correta, pois é importante que as crianças aprendam a se automonitorar, registrando emoções como raiva, ansiedade ou humor. A sentença II também está correta, pois o Hassle Log é de fato um registro de episódios de raiva e uma ferramenta de automonitoramento. A sentença III está incorreta, pois registrar os gatilhos de raiva pode ser uma estratégia eficiente para ajudar a criança a lidar com a raiva de forma adequada.

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