Considerando nossos estudos sobre tema e problema de pesquisa, vejamos o resumo a seguir: Este artigo objetiva narrar experiências com a educação f...

Considerando nossos estudos sobre tema e problema de pesquisa, vejamos o resumo a seguir:
Este artigo objetiva narrar experiências com a educação física na Educação Infantil, as quais foram desenvolvidas por alunos estagiários do curso de Licenciatura em Educação Física numa Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) localizada na cidade de Campinas, SP. As propostas de trabalho foram inspiradas, sobretudo, na abordagem críticosuperadora da Educação Física, revelando que é possível pensarmos ações no âmbito da Educação Infantil diferentes das abordagens predominantes em nossa área e que tenham como princípios: a consideração das crianças como seres históricos que se constituem nas relações sociais e a dimensão sóciohistórica dos conhecimentos.
Fonte: AYOUB, Eliana. Narrando experiências com a educação física na educação infantil. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 26, n. 3, 2005.
Feita a leitura deste resumo, escolha a alternativa que identifica a opção que identifica corretamente o tema e o problema da pesquisa descrita:
Tema: Dimens


a) Tema: A importância da Educação Física na Educação Infantil. Problema: Como desenvolver ações no âmbito da Educação Infantil que considerem as crianças como seres históricos que se constituem nas relações sociais e a dimensão sócio-histórica dos conhecimentos?
b) Tema: Experiências com a Educação Física na Educação Infantil. Problema: Como desenvolver ações no âmbito da Educação Infantil que considerem as crianças como seres históricos que se constituem nas relações sociais e a dimensão sócio-histórica dos conhecimentos?
c) Tema: A abordagem crítico-superadora da Educação Física na Educação Infantil. Problema: Como desenvolver ações no âmbito da Educação Infantil que considerem as crianças como seres históricos que se constituem nas relações sociais e a dimensão sócio-histórica dos conhecimentos?
d) Tema: A importância da abordagem crítico-superadora da Educação Física na Educação Infantil. Problema: Como desenvolver ações no âmbito da Educação Infantil que considerem as crianças como seres históricos que se constituem nas relações sociais e a dimensão sócio-histórica dos conhecimentos?
e) Tema: A importância da Educação Infantil na formação de crianças históricas. Problema: Como desenvolver ações no âmbito da Educação Infantil que considerem as crianças como seres históricos que se constituem nas relações sociais e a dimensão sócio-histórica dos conhecimentos?