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Confira seus dados impressos neste caderno. Assine com caneta de tinta azul ou preta a Folha de Respostas apenas no local indicado. Esta prova contém 70 questões objetivas e uma proposta de redação. Para cada questão, o candidato deverá assinalar apenas uma alternativa na Folha de Respostas, utilizando caneta de tinta azul ou preta. Encontra-se neste caderno a Classificação Periódica, a qual, a critério do candidato, poderá ser útil para a resolução de questões. Esta prova terá duração total de 4h30 e o candidato somente poderá sair do prédio depois de transcorridas 3h30, contadas a partir do início da prova. Os últimos três candidatos deverão se retirar juntos da sala. Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Respostas, a Folha de Redação e o Caderno de Questões. 03.11.2017 processo seletivo medicina | 1o semestre de 2018 Nome do candidato Prédio Sala CarteiraInscriçãoRG 2FEAS1702 | 001-ConhecGerais 3 FEAS1702 | 001-ConhecGerais 01 Leia o poema de Cecília Meirelles para responder às ques- tões 01 e 02. Motivo Eu canto porque o instante existe e a minha vida está completa. Não sou alegre nem sou triste: sou poeta. Irmão das coisas fugidias, não sinto gozo nem tormento. Atravesso noites e dias no vento. Se desmorono ou se edifico, se permaneço ou me desfaço, − não sei, não sei. Não sei se fico ou passo. Sei que canto. E a canção é tudo. Tem sangue eterno a asa ritmada. E um dia sei que estarei mudo: − mais nada. (Poesia completa, 2001.) O eu lírico do poema define a si mesmo (A) pelos estados de espírito que alimentam sua poesia. (B) pela atitude melancólica que acompanha a espera pela morte. (C) pelo incômodo produzido por suas dúvidas. (D) pelo seu próprio fazer artístico. (E) pela certeza de que sua obra morrerá junto com ele. 02 A predominância de verbos no presente do indicativo reforça a ideia de (A) “poeta”. (B) “instante”. (C) “asa ritmada”. (D) “noites e dias”. (E) “canto”. questão questão Leia o texto de Norberto Bobbio para responder às questões de 03 a 06. Com a palavra democracia os antigos entendiam a demo- cracia direta; os modernos, a representativa. Quando nós fala- mos de democracia, a primeira imagem que nos vem à cabeça é o dia das eleições, com longas filas de cidadãos que aguar- dam sua vez para depositar votos nas urnas. Quando uma ditadura cai e se instaura o regime democrático, o que nos mostram as televisões de todo o mundo? Uma cabine eleitoral e um homem qualquer, ou o primeiro cidadão, que exerce seu direito ou cumpre seu dever de eleger quem o representará. O sufrágio, que hoje é considerado o fato mais relevante de uma democracia, é o voto dado não para decidir, mas sim para eleger quem deverá decidir. Um dos maiores teóricos da democracia moderna, Hans Kelsen, considera que o elemen- to essencial da democracia real (não da ideal, que não existe em lugar nenhum) é o método da seleção dos dirigentes, ou seja, as eleições. Sobre isso, é significativa – tão significativa que parece ter sido inventada – a afirmação de um juiz da Suprema Corte dos Estados Unidos, tendo como motivo uma eleição de 1902: “A cabine eleitoral é o templo das institui- ções norte-americanas, onde cada um de nós é um sacerdo- te a quem se confia a tarefa de cuidar da arca da aliança1”. Os que entram nesse templo nem sempre são a maioria, mas isso é algo que ocorre em todas as igrejas. A imagem da democracia era completamente diferente entre os antigos: ao mencionar a democracia, pensavam em uma pra- ça ou uma assembleia, onde os cidadãos eram chamados para tomar as decisões que lhes correspondiam. “Democracia” signi- fica o que a palavra quer dizer literalmente: poder dos dêmos2, e não, como hoje, poder dos representantes dos dêmos. Na primeira defesa do governo democrático que a his- tória registra, o mecanismo proposto para a nomeação dos magistrados não é a eleição, mas o sorteio. Durante séculos, os conceitos d


a) A palavra democracia tem o mesmo significado para os antigos e para os modernos.
b) A imagem da democracia para os antigos era a mesma que temos hoje.
c) O sufrágio é o fato mais relevante de uma democracia.
d) Hans Kelsen considera que o método da seleção dos dirigentes é o elemento essencial da democracia real.
e) A imagem da democracia para os antigos era a de uma praça ou uma assembleia, onde os cidadãos eram chamados para tomar as decisões que lhes correspondiam.