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História da Educação

Colégio Objetivo
O desenvolvimento universitário continuou com a criação das universidades alemãs nas cidades de Wurzburg (1402) de Leipzig (1409) e Rostock (1419), ainda na Itália, criando a universidade de Turim e na Escócia o centro de estudos de St. Andrews e de Glasgow. Não obstante, analise as afirmativas abaixo: I. A universidade era uma escola de fundação pontifícia cujos membros, organizados em corporações ou não, gozavam de certos privilégios eclesiásticos. II. Para ingressar ao campo universitário o aluno deveria passar por um processo rigoroso e atender algumas necessidades, como por exemplo, ser maior de 21 anos, ter no mínimo seis anos dedicados a estudos e por último ser aprovado em um debate que julgaria se o aluno estava apto para cursar bacharelado e ou licenciatura. III. A partir do Renascimento, as universidades eram tidas como locais de grandes prestígios. IV. Mesmo com o passar dos anos as universidades não se afastaram dos muros teológicos da Igreja. Assinale a alternativa correta:

A universidade era uma escola de fundação pontifícia cujos membros, organizados em corporações ou não, gozavam de certos privilégios eclesiásticos.
Para ingressar ao campo universitário o aluno deveria passar por um processo rigoroso e atender algumas necessidades, como por exemplo, ser maior de 21 anos, ter no mínimo seis anos dedicados a estudos e por último ser aprovado em um debate que julgaria se o aluno estava apto para cursar bacharelado e ou licenciatura.
A partir do Renascimento, as universidades eram tidas como locais de grandes prestígios.
Mesmo com o passar dos anos as universidades não se afastaram dos muros teológicos da Igreja.
a. Apenas I e III estão corretas.
b. I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.
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História Medieval 2
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há 7 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. A universidade era uma escola de fundação pontifícia cujos membros, organizados em corporações ou não, gozavam de certos privilégios eclesiásticos. Verdadeiro, as universidades medievais frequentemente tinham vínculos com a Igreja e gozavam de privilégios eclesiásticos. II. Para ingressar ao campo universitário o aluno deveria passar por um processo rigoroso e atender algumas necessidades, como por exemplo, ser maior de 21 anos, ter no mínimo seis anos dedicados a estudos e por último ser aprovado em um debate que julgaria se o aluno estava apto para cursar bacharelado e ou licenciatura. Verdadeiro, essa afirmativa reflete as exigências que eram comuns para o ingresso nas universidades na época. III. A partir do Renascimento, as universidades eram tidas como locais de grandes prestígios. Verdadeiro, o Renascimento trouxe um aumento no prestígio das universidades, que passaram a ser vistas como centros de conhecimento e cultura. IV. Mesmo com o passar dos anos as universidades não se afastaram dos muros teológicos da Igreja. Verdadeiro, mesmo com as mudanças ao longo do tempo, as universidades mantiveram uma forte ligação com a teologia e a Igreja por um longo período. Com base na análise, todas as afirmativas (I, II, III e IV) estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: b) I, II, III e IV estão corretas.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra d) Apenas I e II estão corretas.

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Antes de iniciar as nossas observações sobre a História da Arte na Idade Média, é importante salientar, que podemos considerar o termo Arte como um reflexo do que as sociedade está vivendo. Nesse período dominado pelas insti


Assinale a alternativa correta:

Os grandes mosteiros costumavam ter áreas separadas para monges que se especializaram na produção de manuscritos, chamadas “scriptorium”.
No século XIV, o claustro dos monges que escreviam no “scriptorium” tornou-se um lugar comercial urbano, especialmente em Paris, Roma e Holanda.
a. F, F, F, F.
b. F, F, V, V.
c. V, V, F, F.
d. F, V, F, V.
e. V, V, V, V.

Assinale a alternativa correta:

A Suma é perfeito exemplo do pensamento e da dialética escolásticos: não admite contradição, é um sistema de argumentação que parte de verdades indemonstráveis, princípios, e por intermédio de perguntas e respostas divide os argumentos por meio da distinção de oposições, e, como conclusão, afirma uma unidade, uma resposta única e inequívoca.
Através da “Bíblia”, obra escrita entre 1265 a 1273 em que Aquino dialoga com questões referentes a Deus, natureza, filosofia e o ser humano os escritos de Tomás de Aquino “são indiciários tanto de um rompimento de uma tradição agostiniana na Idade Média central quanto de uma aproximação com os escritos de Aristóteles.
Sto. Tomás percebe a necessidade de escrever uma Suma de Teologia quando, em Orvieto, ocupa a função de leitor conventual.
Aquino se torna não apenas o grande nome da “Escolástica”, mas ele se torna também uma referência da filosofia e teologia na Idade Média.
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas.
e. I, II, III e IV estão corretas.

Assim, analise as afirmativas abaixo e classifique-as conforme a legenda:

Os escultores deste período eram muito criativos, e fizeram várias esculturas de um mundo imaginário ou onírico, muitas vezes inspirado em mitos e folclore.
As influências desta arte são numerosas: este movimento foi influenciado pelas ideias do Renascimento Carolíngio, da Antiguidade, do Império Bizantino, dos Orientais e dos Celtas.
O nascimento oficial do estilo é identificado na arquitetura, com a construção do coro da Abadia de Saint-Denis em Paris, consagrado em 1144.
Devido à sua origem francesa, esta arquitetura foi chamada de “opus francigenum” na Idade Média.
1. Arte Gótica.
2. Arte Românica.
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O termo foi usado pela primeira vez para indicar este estilo artístico e arquitetônico por Giorgio Vasari no século XVI como sinônimo de nórdico, bárbaro, caprichoso, oposto ao renascimento da linguagem clássica Renascença. Assinale a alternativa correta:

O termo foi usado pela primeira vez para indicar este estilo artístico e arquitetônico por Giorgio Vasari no século XVI como sinônimo de nórdico, bárbaro, caprichoso, oposto ao renascimento da linguagem clássica Renascença.
a) Verdadeiro
b) Falso

Estudar as cores usadas pelos pintores da Idade Média é entender como eram usadas e percebidas naquele período. Deste modo, analise as afirmativas abaixo: I. Os requisitos mais importantes eram dois: brilho e intensidade. II. As cores, portanto, foram aplicadas com forte saturação, sem matizes e meios-tons, para sublinhar a força expressiva, necessária para trazer à tona o significado simbólico. III. Tratando principalmente de temas religiosos, observou-se uma tendência à procura da escuridão e cores mais sólidas. IV. Era a 'metafísica da luz' que via o mundo como uma emanação de Deus - luz suprema - atribuindo à luz um valor não apenas místico e espiritual, mas também estético. Assinale a alternativa correta:

Os requisitos mais importantes eram dois: brilho e intensidade.
As cores, portanto, foram aplicadas com forte saturação, sem matizes e meios-tons, para sublinhar a força expressiva, necessária para trazer à tona o significado simbólico.
Tratando principalmente de temas religiosos, observou-se uma tendência à procura da escuridão e cores mais sólidas.
Era a 'metafísica da luz' que via o mundo como uma emanação de Deus - luz suprema - atribuindo à luz um valor não apenas místico e espiritual, mas também estético.
a. I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.

Assinale a alternativa correta:


a. I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.

Tal afirmação se refere a(o):


a. Dialeto.
b. Didática.
c. Escolástica.
d. Autocracia.
e. Diagrama.

Assim sendo, analise as afirmativas abaixo:

I. A arte da Idade Média transmite-nos um conceito alargado do homem e da sua relação com o mundo e constitui a própria essência desta época.
II. Os princípios arquitetônicos dominaram as novas construções até o século XII. Foi neste ponto que a arte romântica gradualmente tomou o lugar da gótica.
III. Pode-se definir a arte gótica como um estilo arquitetônico, pictórico e decorativo ao mesmo tempo.
IV. As influências da arte românica são numerosas: este movimento foi influenciado pelas ideias do Renascimento Carolíngio, da Antiguidade, do Império Bizantino, dos Orientais e dos Celtas.
a. I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.

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