As considerações mencionadas estão relacionadas à modalidade avaliativa chamada "Avaliação formativa". Nesse tipo de avaliação, busca-se acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos de forma contínua, utilizando diferentes estratégias de avaliação antes, durante e depois das aulas. O objetivo é identificar as dificuldades dos alunos, compreender a lógica dos erros e auxiliá-los a avançar em seu aprendizado.
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