Sobre concepções alternativas, assinale a alternativa CORRETA:

A) A resistência ao conhecimento científico se manifesta nos alunos com baixo rendimento na resolução de problemas tradicionais.

B) As concepções alternativas não representam erros aleatórios, incapacidade intelectual ou falta de estudo.

C) As concepções alternativas, em sua maioria, são erros físicos e não devem ser modificados pelo professor.

D) As concepções alternativas se modificam facilmente, por isso, é essencial que o professor identifique a ideia espontânea.