A Didática não se restringe ao estudo de aspectos essencialmente técnicos. Ao contrário disso, a Didática considera a multidimensionalidade do proc...
A Didática não se restringe ao estudo de aspectos essencialmente técnicos. Ao contrário disso, a Didática considera a multidimensionalidade do processo de ensino-aprendizagem de modo a articular em suas proposições três dimensões. São elas:
As dimensões humanas, técnica e político-social. As dimensões sociais, prática e científica. As dimensões humanas, prática e social. As dimensões filosóficas, política e técnica. As dimensões sociais, religiosa e filosófica.
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