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Vejamos a seguinte situação hipotética: O professor Haroldo ministra aula de História no oitavo ano. Ele tem um problema com aluno Thomas, que freq...

Vejamos a seguinte situação hipotética: O professor Haroldo ministra aula de História no oitavo ano. Ele tem um problema com aluno Thomas, que frequentemente se comporta mal. Hoje, quando professor Haroldo virou as costas, Thomas fez um avião de papel e atirou para voar pela sala de aula para deleite de toda a turma. O que professor Haroldo deve fazer? Como um professor intencional, ele considera uma série de opções para resolver esse problema, cada uma delas proveniente de uma teoria sobre por que Thomas está se comportando mal e que motivará a se comportar de maneira mais adequada. Sobre exposto, associe os itens, utilizando código a seguir: I- Repreenda Thomas. II- Ignore Thomas. III- Envie O Thomas à sala da supervisora. Diga à turma é de todos manter
I
II
III
Repreender Thomas
Ignorar Thomas
Enviar Thomas à sala da supervisora. Dizer à turma que é de todos manter a ordem.
1 - I, II e III estão corretos.
2 - Apenas I e II estão corretos.
3 - Apenas I e III estão corretos.
4 - Apenas II e III estão corretos.
5 - Apenas I está correto.
6 - Apenas II está correto.
7 - Apenas III está correto.

Essa pergunta também está no material:

psicologia da educação e aprendizagem
1 pág.

Psicologia Escolar e Psicologia da Aprendizagem

💡 2 Respostas

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Wesley Safadão

Considerando as opções apresentadas, a alternativa correta é a número 3: "Apenas I e III estão corretos". O professor Haroldo deve repreender Thomas pelo comportamento inadequado e enviar o aluno à sala da supervisora, deixando claro para a turma que é responsabilidade de todos manter a ordem na sala de aula. Ignorar o comportamento de Thomas não é uma opção adequada, pois pode incentivar o aluno a continuar com o comportamento inadequado.
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Considerando as opções apresentadas, a alternativa correta é a número 3: "Apenas I e III estão corretos". O professor Haroldo deve repreender Thomas pelo comportamento inadequado e enviar o aluno à sala da supervisora, deixando claro para a turma que é responsabilidade de todos manter a ordem na sala de aula. Ignorar o comportamento de Thomas não é uma opção adequada, pois pode incentivar o aluno a continuar com o comportamento inadequado.
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