Segundo Kunz (2000), esporte como fenômeno sociocultural complexo é visto, nestas abordagens, embora nem sempre explícitos, em três níveis de análi...

Segundo Kunz (2000), esporte como fenômeno sociocultural complexo é visto, nestas abordagens, embora nem sempre explícitos, em três níveis de análises, conforme as estruturas representativas de seu Assinale a seguir o nível que não corresponde a esta abordagem

Construção de uma simbologia da realidade esportiva
Representação prática de uma atividade
Efetiva realização em diferentes contextos, formas e participantes
Considera conceitos práticos e descarta conceitos teóricos das ciências do esporte.
Formação de parâmetros de agir no e pelo esporte a partir da imagem fornecida pela mídia
( ) Construção de uma simbologia da realidade esportiva
( ) Representação prática de uma atividade
(X) Considera conceitos práticos e descarta conceitos teóricos das ciências do esporte.
( ) Efetiva realização em diferentes contextos, formas e participantes
( ) Formação de parâmetros de agir no e pelo esporte a partir da imagem fornecida pela mídia