Sobre a leitura intelectual, assinale a alternativa CORRETA: A A leitura é intelectual quando leitor nunca perde de vista fato de que aquilo que ...
Sobre a leitura intelectual, assinale a alternativa CORRETA:
A A leitura é intelectual quando leitor nunca perde de vista fato de que aquilo que está lendo foi escrito por alguém que tinha propósitos determinados ao fazê-lo. São textos que nem sempre requerem uma abordagem crítica permanente, pois apresentam sempre traços que indicam as intenções de quem escreve e publica. Ela começa por um processo de análise que procura detectar a organização do texto, percebendo como ele constitui uma unidade e como as partes a relacionam para formá-la.
B A leitura intelectual é aquela que se limita a analisar textos, sem levar em consideração o contexto em que foram produzidos.
C A leitura intelectual é aquela que se limita a textos literários, deixando de lado textos técnicos e científicos.
D Esse tipo de leitura é proveniente de uma escrita acadêmica, normalmente mais técnica.
A A leitura é intelectual quando leitor nunca perde de vista fato de que aquilo que está lendo foi escrito por alguém que tinha propósitos determinados ao fazê-lo. São textos que nem sempre requerem uma abordagem crítica permanente, pois apresentam sempre traços que indicam as intenções de quem escreve e publica. Ela começa por um processo de análise que procura detectar a organização do texto, percebendo como ele constitui uma unidade e como as partes a relacionam para formá-la.
B A leitura intelectual é aquela que se limita a analisar textos, sem levar em consideração o contexto em que foram produzidos.
C A leitura intelectual é aquela que se limita a textos literários, deixando de lado textos técnicos e científicos.
D Esse tipo de leitura é proveniente de uma escrita acadêmica, normalmente mais técnica.
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra A. A leitura intelectual é aquela em que o leitor nunca perde de vista o fato de que aquilo que está lendo foi escrito por alguém que tinha propósitos determinados ao fazê-lo. São textos que nem sempre requerem uma abordagem crítica permanente, pois apresentam sempre traços que indicam as intenções de quem escreve e publica. Ela começa por um processo de análise que procura detectar a organização do texto, percebendo como ele constitui uma unidade e como as partes se relacionam para formá-la.
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