Cibercultura e educação “Podemos definir hoje o letramento como um conjunto de práticas sociais que usam a escrita enquanto sistema simbólico e en...

Cibercultura e educação “Podemos definir hoje o letramento como um conjunto de práticas sociais que usam a escrita enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia, em contextos específicos, para objetivos específicos”. KLEIMAN, A. B. (org.) Os significados do letramento: uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita. Campinas: Mercado de Letras, 1995. p. 19. Nesse sentido, podemos dizer que existem diversos tipos de letramento, inclusive na era das TICs (Tecnologias da Informação e da Comunicação) que estamos vivenciando. O celular, o tablet e o notebook se tornaram instrumentos indispensáveis para a comunicação, para o trabalho e para as atividades diárias e resultam como produtos dessas novas TICs. O tempo faz com que nossa sociedade mude e, portanto, faz-se necessário sempre estar se atualizando. Na educação, essa questão sempre existiu e com as mudanças tecnológicas se torna algo corriqueiro ter que se atualizar. A cibercultura é um espaço novo, que requer a ambientação das pessoas com as novas tecnologias e a ambientação das pessoas na interação com as outras, por meio desses novos meios de comunicação que surgem. Ou seja, há a necessidade urgente de entendermos que existe um letramento fundamental para que essa relação tecnológica aconteça de forma harmônica entre as gerações que nasceram no período analógico (as gerações que viveram a época do telefone fixo, da fita k7, do disco de vinil etc.) e as gerações que nasceram imersas no mundo digital moderno (os chamados nativos digitais). Isso vale tanto para o professor quanto para o estudante. Existem algumas questões que ainda são desafios para a educação neste século: formação de professores que já atuam há tempos e desconhecem a tecnologia, alunos que não conseguem utilizar a tecnologia como instrumento de pesquisa, só como entretenimento e vice-versa. A discussão não se esgota aqui, pois sabemos que há ainda muita necessidade de conhecimento tecnológico e de acessibilidade para que uma educação de qualidade realmente funcione nos moldes modernos. Veja as imagens abaixo e responda o questionamento a seguir: