480-EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Queco 1: Sabendo que a deficiência intelectual se manifesta durante o periodo de desenvolvimento, ou seja, o individuo não alcança a maturidade cognitive co cual perdes cognitivas e prejuizos no comportamento adaptativo. Como organizar um ambiente de aprendizagem para as pessoas com deficiência intelectual
Anale a alternativa correta em relação à essa condição:
ay Proceda inicialmente com seu aluno que necessita de apoio generalizado em atividades abertas, nas quais fique evidenciado o início o meio e o fim para depon Proceda inicialmente com seu aluno em atividades fechadas, nas quais fique evidenciado o início, o meio, e o fim, para depois prosseguir com mas proficifnoa at Capemente para o aluno uma atividade com várias informações ao mesmo tempo, pois será mais fácil ele manter o foco de atenção
in tile sempre a informação verbal para descrever detalhadamente o movimento a ser realizado por esse aluno. 15 estimule a autonomia dele, pois na maioria das vezes ele não saberá o que fazer.
tio 2: Um aluno com distrofia facioescapuloumeral o procura para uma consultoria sobre esporte adaptado. Ele tem interesse em tormar se atlet alidade que ele provavelmente seria considerado elegível para participar:
Al Futebol de 7
Goalball
CS Halterofilismo,
D) Volei sentado
Racha
Questão 3: Leja as asserções a seguir:
A deficiència intelectual mais frequente é a que está associada ao autismo. Tal sindrome apresenta caracteristicas fisicas cardiológicas e ortopédicas Dastant
pessives cardiopatias devem ser conhecidas de profissional de educação fisica ao programar uma atividade fica/esporte disic, no contexto de deficièncic intelectual está inserida a sindrome de Down que apresenta transtomo de desenvolvimento infantil e ofcultades pa rome de Down por sua dificuldade de interação social mustas vezes é excluido dos programas de atividade fruca e portante deixam de ser oferecidos os est Indicatives para o deu desenvolvimento globu
: Para analisar o padrão de colocação do pé no solo, os autores Elis et al. (2002) aplicaram gelo na sola do pé des sujeitos na condição de cami compararam com a condição de caminhada sem resfriamento da sola do pé (normal). Para cada condição do teste, efetuaram um registro com um das instrume o gráfico abaixo e responda
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