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Para analisar padrão de colocação do pé no solo, os autores Elis et al. (2002) aplicaram gelo na sola do pé dos sujeitos na condição de caminhada c...

Para analisar padrão de colocação do pé no solo, os autores Elis et al. (2002) aplicaram gelo na sola do pé dos sujeitos na condição de caminhada com a sola do pé resfriada (resfriado) e compararam com a condição de caminhada sem resfriamento da sola do pé (normal). Para cada condição do teste, efetuaram um registro com um dos instrumentos pertinentes à da Verifique o gráfico abaixo e responda: NORMAL RESERIADO Elis et (2002) registro obtido foi do instrumento que mede distribuição de pressão na sola do pé, pertinente à da dinamometria da II. O instrumento citado na afirmação anterior registra a quantidade de força localizada em cada área da sola do Ao comparar a área do calcanhar, é possível afirmar que, com resfriamento da sola do os sujeitos aumentaram a quantidade de força na região em comparação à condição normal IV. Como na marcha primeiro instante de contato do pé com solo ocorre pela região do calcanhar, é possível entender a cautela dos sujeitos em aumentar a força de contato do pé com O solo na condição de sola do Estão corretas as afirmacoes:

I - Os autores Elis et al. (2002) aplicaram gelo na sola do pé dos sujeitos na condição de caminhada com a sola do pé resfriada e compararam com a condição de caminhada sem resfriamento da sola do pé.
II - O registro obtido pelos autores Elis et al. (2002) foi do instrumento que mede distribuição de pressão na sola do pé, pertinente à dinamometria.
III - Ao comparar a área do calcanhar, é possível afirmar que, com resfriamento da sola do pé, os sujeitos aumentaram a quantidade de força na região em comparação à condição normal.
IV - Como na marcha o primeiro instante de contato do pé com solo ocorre pela região do calcanhar, é possível entender a cautela dos sujeitos em aumentar a força de contato do pé com o solo na condição de sola do pé resfriada.
A) I, II, III e IV
B) II.
C) e
D) IV.

💡 2 Respostas

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peubezerra

480-EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA


Queco 1: Sabendo que a deficiência intelectual se manifesta durante o periodo de desenvolvimento, ou seja, o individuo não alcança a maturidade cognitive co cual perdes cognitivas e prejuizos no comportamento adaptativo. Como organizar um ambiente de aprendizagem para as pessoas com deficiência intelectual


Anale a alternativa correta em relação à essa condição:


ay Proceda inicialmente com seu aluno que necessita de apoio generalizado em atividades abertas, nas quais fique evidenciado o início o meio e o fim para depon Proceda inicialmente com seu aluno em atividades fechadas, nas quais fique evidenciado o início, o meio, e o fim, para depois prosseguir com mas proficifnoa at Capemente para o aluno uma atividade com várias informações ao mesmo tempo, pois será mais fácil ele manter o foco de atenção


in tile sempre a informação verbal para descrever detalhadamente o movimento a ser realizado por esse aluno. 15 estimule a autonomia dele, pois na maioria das vezes ele não saberá o que fazer.


tio 2: Um aluno com distrofia facioescapuloumeral o procura para uma consultoria sobre esporte adaptado. Ele tem interesse em tormar se atlet alidade que ele provavelmente seria considerado elegível para participar:


Al Futebol de 7


Goalball


CS Halterofilismo,


D) Volei sentado


Racha


Questão 3: Leja as asserções a seguir:


A deficiència intelectual mais frequente é a que está associada ao autismo. Tal sindrome apresenta caracteristicas fisicas cardiológicas e ortopédicas Dastant


pessives cardiopatias devem ser conhecidas de profissional de educação fisica ao programar uma atividade fica/esporte disic, no contexto de deficièncic intelectual está inserida a sindrome de Down que apresenta transtomo de desenvolvimento infantil e ofcultades pa rome de Down por sua dificuldade de interação social mustas vezes é excluido dos programas de atividade fruca e portante deixam de ser oferecidos os est Indicatives para o deu desenvolvimento globu

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peubezerra

: Para analisar o padrão de colocação do pé no solo, os autores Elis et al. (2002) aplicaram gelo na sola do pé des sujeitos na condição de cami compararam com a condição de caminhada sem resfriamento da sola do pé (normal). Para cada condição do teste, efetuaram um registro com um das instrume o gráfico abaixo e responda

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