Como deve ser entendido o trabalho educacional, quando temos em vista uma gestão democrática? a. A participação na escola não dá às pessoas a oportunidade de controlarem o próprio trabalho. b. Levando em conta sua natureza, demanda de um esforço compartilhado, realizado a partir da participação coletiva e integrada dos membros envolvidos. c. Os envolvidos não participam de tomadas de decisão, na proposição de planos de ação, na implantação e nem no monitoramento e avaliação. d. O trabalho educacional não tem como objetivo a obtenção de melhores resultados educacionais. e. A gestão escolar não envolve todos os que fazem parta, direta ou indiretamente do processo educacional.