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Questão 4: Os núcleos de fundamentação profissional são importantes para nortear uma diretriz curricular (DC) de cunho acadêmico para a formação p...

Questão 4: Os núcleos de fundamentação profissional são importantes para nortear uma diretriz curricular (DC) de cunho acadêmico para a formação profissional dos assistentes sociais. Núcleos de fundamentação do serviço social são: •Núcleo de fundamentação teórico-metodológico da vida social: que compreende um conjunto de fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos para conhecer o ser social. •Núcleo de fundamentação da particularidade da formação sócio-histórica da sociedade brasileira: que remete à compreensão das características históricas particulares que presidem a sua formação e desenvolvimento urbano e rural, em suas diversidades regionais e locais; •Núcleo de fundamentos do trabalho profissional: que compreende os elementos constitutivos do serviço social como uma especialização do trabalho: sua trajetória histórica, teórica, metodológica e técnica, os componentes éticos que envolvem o exercício profissional, a pesquisa, o planejamento e a administração em serviço social e o estágio supervisionado. Assinale a alternativa incorreta quanto ao conteúdo proposto pelos núcleos: A) Rigor no trato teórico, histórico e metodológico da realidade e do serviço social. B) Teoria social crítica. C) Superação da fragmentação dos conteúdos. D) Estabelecimento das dimensões investigativa e interventiva. E) Caráter ético fragmentado pela interdisciplinaridade.

💡 1 Resposta

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A alternativa incorreta quanto ao conteúdo proposto pelos núcleos é a letra E) Caráter ético fragmentado pela interdisciplinaridade. Na verdade, o caráter ético é um dos componentes do núcleo de fundamentos do trabalho profissional, que envolve o exercício profissional, a pesquisa, o planejamento e a administração em serviço social e o estágio supervisionado. A interdisciplinaridade é importante para a formação do assistente social, pois permite a articulação entre diferentes áreas do conhecimento para a compreensão da realidade social e a intervenção profissional.

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