“A inclusão de alunos com necessidades especiais, na classe regular, implica o desenvolvimento de ações adaptativas, visando à flexibilização do cu...

“A inclusão de alunos com necessidades especiais, na classe regular, implica o desenvolvimento de ações adaptativas, visando à flexibilização do currículo, para que ele possa ser desenvolvido de maneira efetiva em sala de aula, e atender as necessidades individuais de todos os alunos” (Disponível em: A flexibilização do currículo a que se refere o texto acima representa: Escolha uma opção: a. Adaptação de currículos separando os conteúdos possíveis de serem aprendidos por esses alunos. b. Propor os mesmos objetivos, mas adaptar os caminhos para atingi-los. c. Manter práticas que prescindem de mudanças nos currículos. d. Adaptação dos espaços físicos para receber alunos com necessidades especiais. e. Manter as mesmas práticas pedagógicas e transformar a sequência de conteúdo.