Texto I Minecraft nas aulas de ciências Já pensou em construir biomas virtuais com seus alunos utilizando um jogo? A grande vantagem é que, ao cons...

Texto I Minecraft nas aulas de ciências Já pensou em construir biomas virtuais com seus alunos utilizando um jogo? A grande vantagem é que, ao construir virtualmente, o aluno precisará compreender as características dos biomas e vai aprender durante o processo. O Minecraft é um jogo baseado em blocos e criatividade; por isso, permite que o professor o utilize de forma problematizada, para que os alunos aprendam por meio da construção e da colaboração com seus colegas. Algumas sugestões para usar o game nas aulas: ● Construção de uma cidade sustentável; ● Simulação de circuitos elétricos; ● Modelos de células Fonte: 3 formas de inovar nas aulas de ciências usando tecnologias digitais.Geekie. 15 mai. 2017. Disponível em: . Acesso em: 11 ago. 2019. Texto II Os blocos temáticos propostos para o ensino fundamental são: I. Meio Ambiente: tem como principal objetivo neste bloco é tratar de assuntos que envolvem sociedade e meio ambiente. II. Ser humano e Saúde: o principal objetivo neste bloco é o entendimento do corpo humano como uma unidade integrada ao meio ambiente. III. Recursos Tecnológicos: aborda as transformações de recursos naturais em inovações tecnológicas que permitem o desenvolvimento das sociedades humanas, bem como suas implicações sociais e demais impactos causados. Considerando-se os objetivos dos três blocos temáticos, o uso do Minecraft para a construção de uma cidade sustentável enquadra-se nos objetivos de qual(is) deles? a. Ser humano e Saúde. b. Recursos Tecnológicos. c. Meio Ambiente e Recursos Tecnológicos. d. Abrange os objetivos dos 3 blocos. e. Meio Ambiente.