Tratando da Avaliação Somativa, veja o enunciado abaixo. (...) Supõe uma comparação, pois o aluno é classificado segundo o nível de aproveitamento...

Tratando da Avaliação Somativa, veja o enunciado abaixo. (...) Supõe uma comparação, pois o aluno é classificado segundo o nível de aproveitamento e rendimento alcançado, geralmente em comparação com os demais colegas, isto é, com o grupo classe. A ênfase no aspecto comparativo é própria da escola tradicional. É com esse propósito que é utilizada a avalição somativa, com função classificatória, pois ela consiste em classificar os resultados da aprendizagem alcançados pelos alunos ao final de um semestre, ano ou curso, de acordo com os níveis de aproveitamento preestabelecidos. Portanto, consiste em atribuir ao aluno uma nota ou conceito final para fins de promoção (HAYDT, 1991, p. 25-26). Após ler o enunciado acima sinalize quais dos itens abaixo são verdadeiros ou falso. I -Deve-se ter muito cuidado para que esta avaliação não sirva como meio de premiação ou de castigo para os alunos para compensar, por exemplo, o comportamento apresentado em sala de aula. De acordo com Haydt (1991). II - Haydt (1991) ajuda a refletir acerca da compreensão equivocada da Avaliação Somativa, devendo ser bem conduzida, pois caso o contrário pode se transformar em uma prática educativa que não auxilia o aluno em seu processo de ensino-aprendizagem, classificando, julgando e até mesmo excluindo alunos que não estão de acordo com a norma “média” estabelecida pela instituição ou sistema educacional. III -Nesse sentido, o professor deve oportunizar sua turma com ambiente tranquilo para avaliação sem tensionamentos, acalmando os alunos e informando-os que este é o momento em que deverão responder as questões com atenção ou descrever as respostas com máximo empenho, demonstrando o que aprenderam naquele período educacional. Quanto aos enunciados acima, podemos categoricamente afirmar que: a. Somente a afirmação I é verdadeira b. Somente a afirmação II é verdadeira c. Somente a afirmação III é verdadeira d. Todas as afirmações são verdadeiras e. Todas as afirmações são falsas