Isso mesmo! A avaliação inicial, também conhecida como diagnóstica, é realizada no início do processo educativo ou do ano letivo, com o objetivo de avaliar o conhecimento prévio do aluno sobre determinado assunto. A partir dessa avaliação, o professor pode planejar atividades que atendam às necessidades e dificuldades dos alunos. A definição apresentada por Bassedas, Huguet e Solé (1999) é amplamente utilizada na área da educação.
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