Questão 1- Observe os critérios de reflexão dispostos abaixo. Considere-os como um guia para avaliar o que existe ou não na sua instituição de Educ...

Questão 1- Observe os critérios de reflexão dispostos abaixo. Considere-os como um guia para avaliar o que existe ou não na sua instituição de Educação. Assinale (S) para Sim e (N) para Não. Essa é uma atividade avaliativa obrigatória para prosseguir até a próxima unidade.
A) Os Eixos Estruturantes (investigação científica, mediação e intervenção sociocultural, processos criativos e empreendedorismo) integram interdisciplinarmente o itinerário formativo técnico profissionalizante?
B) Os Eixo estruturantes (investigação científica, mediação e intervenção sociocultural, processos criativos e empreendedorismo) conectam experiências educativas com a realidade contemporânea?
C) Os Eixos estruturantes (investigação científica, mediação e intervenção sociocultural, processos criativos e empreendedorismo), desenvolvem habilidades importantes para a formação integral?
D) Sobre CURRÍCULO: apresenta orientações sobre critérios para a definição dos itinerários e/ou eletivas?
E) Sobre QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: a formação inicial continuada para desenvolvimento de competências está relacionada aos perfis listados no CBO?
F) Sobre HABILITAÇÃO TÉCNICA PROFISSIONAL do nível médio: essa Formação técnica é reconhecida por meio de diploma em curso listado no CNCT (catálogo brasileiro de curso técnicos)
G) Sobre FORMAÇÃO EXPERIMENTAL: apresenta alguma formação profissional ainda não reconhecida formalmente, com prazo de 6 meses a cinco anos para inclusão na CBCT Catálogo Nacional de Cursos Técnicos
H) Sobre ITINERÁRIOS INTEGRADOS: Apresenta Itinerários que combinam + de uma área do conhecimento complementados por formação técnica e profissional.
I) Existência de Critérios de seleção dos parceiros? As questões pedagógicas estão definidas com os parceiros ofertantes, organizadas com os procedimentos de autorização específica para a oferta de formações experimentais de cursos de habilitação profissional técnica de nível médio, que não constem no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos.
J) O percurso Formativo possui o perfil do egresso e deixa claro o desenvolvimento das competências que precisam ser desenvolvidas?
K) Apresenta inovação no percurso formativo?
L) O percurso contempla o Projeto de vida do Estudante?
M) O percurso contempla a educação Integral, respeitando a Singularidades e Diversidade (negros, índios, pardos, LGBTQIA+)?
N) O percurso contempla estratégias de engajamento discente?
O) O percurso contempla estratégias de engajamento docente?
SIM
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