Planejar, de forma crítica e transformadora, permite que o educador tenha uma prática educativa mais segura. Dessa forma, o bom planejamento reflet...
Planejar, de forma crítica e transformadora, permite que o educador tenha uma prática educativa mais segura. Dessa forma, o bom planejamento refletirá numa prática consciente da responsabilidade de atuar para que as ações de aprendizagem oportunizem um processo de transformação e crescimento. Avaliando-se o trabalho desenvolvido em sala de aula, onde se relacionam o planejamento, a aplicação e a avaliação, podemos apontar a atividade ou as tarefas que colaboram com o objetivo da aprendizagem. Qual das opções abaixo, corresponde aos tipos de estratégias metodológicas?
Aulas expositivas, projetos, avaliação, pesquisa, atividades de leitura, debates
As estratégias metodológicas apresentadas na questão são: aulas expositivas, projetos, pesquisa, atividades de leitura e debates. A avaliação não é uma estratégia metodológica, mas sim uma ferramenta utilizada para verificar se os objetivos de aprendizagem foram alcançados.
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