Grátis: Nesse texto acadêmico, as autoras fazem uso da linguagem formal para a) estabelecer proximidade com o leitor. b) atingir pessoas de vários níveis... – Questões Respondidas

Português

Colégio Objetivo

Nesse texto acadêmico, as autoras fazem uso da linguagem formal para

a) estabelecer proximidade com o leitor.
b) atingir pessoas de vários níveis sociais.
c) atender às características do público leitor.
d) caracterizar os diferentes falares brasileiros.
e) atrair leitores de outras áreas do conhecimento.

Estudando com Questões

há 2 anos

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há 2 anos

SIMULADO1 Língua Portuguesa para ENEM 2023

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Respostas

Ed

há 2 anos

No texto acadêmico mencionado, as autoras fazem uso da linguagem formal para atender às características do público leitor.

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O texto atribui o enfraquecimento do mito da democracia racial no futebol à

a) responsabilização de jogadores negros pela derrota na final da Copa de 1950.
b) projeção mundial da nação por um esporte antes destinado aos pobres.
c) depreciação de um esporte associado à marginalidade.
d) interdição da palavra “racismo” no contexto esportivo.
e) atitude contestadora de um “jogador-problema”.

O texto indica que as transformações nas experiências lúdicas na infância

a) fomentaram as relações sociais entre as crianças.
b) tornaram o lazer uma prática difundida entre as crianças.
c) incentivaram a criação de novos espaços para se divertir.
d) promoveram uma vivência corporal menos ativa.
e) contribuíram para o aumento do tempo dedicado para brincar.

Nesse artigo de opinião, a apresentação da letra da canção Sinal fechado é uma estratégia argumentativa que visa sensibilizar o leitor porque

a) adverte sobre os riscos que o ritmo acelerado da vida oferece.
b) exemplifica o fato criticado no texto com uma situação concreta.
c) contrapõe situações de aceleração e de serenidade na vida das pessoas.
d) questiona o clichê sobre a rapidez e a aceleração da vida moderna.
e) apresenta soluções para a cultura da correria que as pessoas vivenciam hoje.

No segundo parágrafo, uma citação afirma que o documentário “foi o único trabalho produzido por equipes fora do eixo Estados Unidos-Europa entre os finalistas”. No texto, esse recurso expressa uma estratégia argumentativa que reforça a

a) originalidade da iniciativa de homenagem à vida e à obra de Luiz Gonzaga.
b) falta de concorrentes ao prêmio de uma das associações mais antigas do mundo.
c) proeza da premiação de uma história ambientada no interior do Nordeste brasileiro.
d) escassez de investimentos para a produção cinematográfica independente no país.
e) importância da parceria entre brasileiros e britânicos para a realização das filmagens.

Esse texto tem importância singular como patrimônio linguístico para a preservação da cultura nacional devido a:

a) à menção a enfermidades que indicam falta de cuidado pessoal.
b) à referência a profissões já extintas que caracterizam a vida no campo.
c) aos nomes de personagens que acentuam aspectos de sua personalidade.
d) ao emprego de ditados populares que resgatam memórias e saberes coletivos.
e) às descrições de costumes regionais que desmistificam crenças e superstições.

Qual estratégia caracteriza o texto como uma notícia alarmante?

a) A descrição da velocidade do asteroide.
b) A recorrência de formulações hipotéticas.
c) A referência à opinião dos astrônomos.
d) A utilização da locução adverbial “no mínimo”.
e) A comparação com a distância da Lua à Terra.

Ao criticar o preciosismo linguístico do literato e ao sugerir a dicionarização de expressões locais, o poeta expressa uma concepção de língua que

a) contrapõe características da escrita e da fala.
b) ironiza a comunicação fora da norma-padrão.
c) substitui regionalismos por registros formais.
d) valoriza o uso de variedades populares.
e) defende novas regras gramaticais.

Partindo a pé do Museu Mineiro pelo trajeto mais curto até a próxima atração com tradução em Libras, serviço de alimentação e venda de livros, o leitor do mapa passará em frente ao(a)

a) Escola de Design.
b) Academia Mineira de Letras.
c) Museu das Minas e do Metal.
d) Espaço do Conhecimento UFMG.
e) Casa do Patrimônio Cultural de Minas Gerais.

A ideia de letramento compreende a alfabetização de forma processual. Pela leitura e análise do texto, para que o cidadão entre efetivamente no mundo da escrita, a escola deve dar condições a ele de

a) dar sentido ao que é lido.
b) decodificar as palavras.
c) expressar-se oralmente.
d) assinar o próprio nome.
e) soletrar as palavras.

Esse texto é de uma coluna de jornal escrita por um ombudsman, profissional que, de maneira independente, critica o material publicado e responde às queixas dos leitores. Quais trechos do texto ratificam o papel desse profissional?

a) "Do jeito como está escrito, ficou a dúvida" e "No dia 8 de agosto, na editoria Brasil".
b) "Entendo que a insistência" e "É nossa obrigação, como jornalistas".
c) "Na tarefa diária de fazer jornalismo" e "Suspenso o processo por homicídio".
d) "O leitor ainda deu a sugestão" e "apontar ambiguidades nos títulos".
e) "o acidente de Mariana cometeu ou sofreu o homicídio?" e "Matou ou morreu?".