A mudança que ocorreu ao acrescentar a pré-escola como obrigatória a partir dos 4 anos de idade e como parte integrante da Educação Básica teve um impacto significativo na educação do país. A pré-escola é uma etapa importante na formação educacional das crianças, pois é nesse período que elas começam a desenvolver habilidades cognitivas, motoras e socioemocionais fundamentais para o seu desenvolvimento. Com a obrigatoriedade da pré-escola, mais crianças têm acesso a essa etapa da educação, o que pode contribuir para a redução das desigualdades sociais e educacionais. Além disso, a inclusão da pré-escola como parte integrante da Educação Básica pode melhorar a qualidade do ensino, pois os professores e gestores terão que se adequar às diretrizes e objetivos estabelecidos para essa etapa da educação. Isso pode contribuir para a formação de profissionais mais capacitados e para a melhoria do ensino em geral. Por fim, a obrigatoriedade da pré-escola pode ter um impacto positivo no desempenho dos alunos nas etapas seguintes da educação, como o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, pois as crianças que frequentam a pré-escola tendem a ter um melhor desempenho escolar e a desenvolver habilidades socioemocionais importantes para a sua vida pessoal e profissional.
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