No modelo piagetiano de desenvolvimento cognitivo, a criança em idade escolar entre 7 a 12 anos apresenta um declínio do egocentrismo intelectual e um crescente incremento do pensamento lógico, encontrando-se no período das operações concretas. Durante essa fase, a criança é capaz de pensar de forma mais lógica e realizar operações mentais concretas, como classificar, seriar, conservar e resolver problemas de forma mais sistemática.
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