A proposta do desenvolvimento sustentável se complexifica com o próprio entendimento sistêmico da questão ambiental. Sua implementação engloba múl...

A proposta do desenvolvimento sustentável se complexifica com o próprio entendimento
sistêmico da questão ambiental. Sua implementação engloba múltiplas dimensões, dentre elas:
A Política, financeira e estrutural.
B Social, estrutural e do meio ambiente.
C Intelectual, histórica e política.
D Social, cultural e do meio ambiente.
O texto complementar "A Necessidade de Transversalização do Tema nas Áreas", apresenta os
três diferentes tipos de conteúdos a serem trabalhados no processo de ensino: Conceituais,
Procedimentais e Atitudinais. Os conteúdos procedimentais significam “como fazer”. Essa técnica
explora as construções conceituais que partem dos saberes científicos; e os atitudinais são os valores e
as atitudes colocados em prática no cotidiano. Referente aos conteúdos procedimentais, analise as
sentenças a seguir:
I- Realização de atividades como: jornais, informativos, revistas, fotos, dramatização e roteiro de vídeos
são formas de explorar as atividades práticas em sala de aula.
II- Buscas de informações também exploram esse conceito, pois permitem conhecer fontes variadas
como as bibliográficas, cartográficas, oral, documental, entre outras.
III- Por meio das atividades procedimentais, o professor não consegue explorar os conceitos científicos
e atitudinais, pois significa uma aula divertida sem complexidade nas atividades realizadas.
IV- Acompanhar as atividades desenvolvidas pelas Organizações Não Governamentais (ONGs) e
outros grupos ambientais existentes na sociedade auxilia os estudantes na reflexão e debates sobre as
questões ambientais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A proposta do desenvolvimento sustentável se complexifica com o próprio entendimento sistêmico da questão ambiental.
Os conteúdos procedimentais significam “como fazer” e exploram as construções conceituais que partem dos saberes científicos; e os atitudinais são os valores e as atitudes colocados em prática no cotidiano.
Realização de atividades como: jornais, informativos, revistas, fotos, dramatização e roteiro de vídeos são formas de explorar as atividades práticas em sala de aula.
Buscas de informações também exploram esse conceito, pois permitem conhecer fontes variadas como as bibliográficas, cartográficas, oral, documental, entre outras.
Por meio das atividades procedimentais, o professor não consegue explorar os conceitos científicos e atitudinais, pois significa uma aula divertida sem complexidade nas atividades realizadas.
Acompanhar as atividades desenvolvidas pelas Organizações Não Governamentais (ONGs) e outros grupos ambientais existentes na sociedade auxilia os estudantes na reflexão e debates sobre as questões ambientais.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.