Os principais comportamentos observados por Tomchek, Huebner e Dunn em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), destacados na apostila, são: - Dificuldades na comunicação verbal e não verbal. - Interesses restritos e repetitivos. - Dificuldades na interação social. - Sensibilidades sensoriais. - Dificuldades na regulação emocional. Exceto pelo comportamento de "Muita energia / agitação", que não é mencionado na apostila.
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