Numere as afirmativas de acordo com as opções. Em seguida, escolha a opção que apresenta a sequência correta e assinale-a. I. No caso de alunos com...

Numere as afirmativas de acordo com as opções. Em seguida, escolha a opção que apresenta a sequência correta e assinale-a. I. No caso de alunos com deficiência visual II. No caso de alunos com deficiência intelectual não alfabetizados III. No caso de alunos que usam cadeira de rodas ou muletas para a locomoção IV. Nos casos de alunos com deficiências múltiplas ( ) as maçanetas grandes em forma de alavanca podem ajudar. O uso de tecnologias assistivas também pode melhorar a locomoção desses alunos pelo espaço da escola. ( ) é importante a utilização de símbolos para a sua orientação. Por exemplo: o uso dos símbolos para identificar os banheiros masculinos e femininos (boneca e boneco). ( ) é importante que o piso seja regular e que contenha o piso tátil para a devida orientação, assim como placas com inscrições em braile para identificar os banheiros e outras dependências da escola. ( ) o ideal é a construção de rampas em vez de escadarias. Além disso, as portas de acesso a todos os ambientes devem ser largas o suficiente para a passagem da cadeira de rodas.


a) IV, II, I, III
b) III, I, IV, II
c) II, IV, III, I
d) I, II, III, IV
e) III, IV, I, II