Com relação às perspectivas analíticas weberianas: A Os conceitos de modo de produção asiático e modo de produção feudal, que explicam a função ec...
Com relação às perspectivas analíticas weberianas:
A Os conceitos de modo de produção asiático e modo de produção feudal, que explicam a função econômica da educação histórica.
B O conceito de solidariedade social, no qual os seres humanos são compreendidos como cristãos bondosos.
C O conceito de luta de classes, no qual uma classe escolar de alunos com distúrbios luta contra outra de alunos regulares.
D Os conceitos de burocracia e racionalidade, que auxiliam a compreender a organização disciplinar das escolas.
A Os conceitos de modo de produção asiático e modo de produção feudal, que explicam a função econômica da educação histórica.
B O conceito de solidariedade social, no qual os seres humanos são compreendidos como cristãos bondosos.
C O conceito de luta de classes, no qual uma classe escolar de alunos com distúrbios luta contra outra de alunos regulares.
D Os conceitos de burocracia e racionalidade, que auxiliam a compreender a organização disciplinar das escolas.
💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa D: "Os conceitos de burocracia e racionalidade, que auxiliam a compreender a organização disciplinar das escolas." A perspectiva analítica weberiana se concentra na compreensão da sociedade moderna e da burocracia. Max Weber, sociólogo alemão, desenvolveu conceitos como burocracia, racionalidade e dominação que ajudam a entender a organização disciplinar das escolas.
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